Die Fachschaften Geschichte und Politik und Gesellschaft sind zwei eigenständige Bereiche, arbeiten aber sehr eng zusammen. Ziel des Unterrichts in beiden Fächern ist sowohl die historische als auch politische Bildung der Schüler.
Das Fach Geschichte wird ab der 6. Jahrgangsstufe unterrichtet, das Fach Politik und Gesellschaft ab der 10.
Es werden verschiedenste historische und gesellschaftliche Themen behandelt wie die alten Römer und Ägypter, die Ritter, die französische Revolution, die Weltkriege oder auch die Entwicklung von Familie und Beruf sowie politische Systeme verschiedener Staaten.
Immer wieder wird der Unterricht belebt durch Exkursionen, z.B. zu aktuellen Ausstellungen, ins Rathaus, Planspiele oder auch die Studienfahrt nach Berlin in der 10. Klasse (siehe auch: Juniorwahl).

Wie würde dein Leben ohne die Physik und ihre Errungenschaften aussehen?

Du hättest kein Handy, kein Internet, keinen Computer, Fernseher usw., viele alltägliche Dinge würden fehlen, ohne die wir uns ein Leben kaum mehr vorstellen können.
Wir könnten uns die Welt nicht erklären, und viele Alltagserfahrungen wären für uns völlig unverständlich und irritierend.
Ohne die Teilgebiete der Physik wären schon die einfachsten Fragen nicht erklärbar: "Warum erfrieren Fische im Winter nicht?" (Wärmelehre); "Wo kommt eigentlich der Strom aus der Steckdose her?" (Elektrizitätslehre); "Ist eine Sonnenfinsternis wirklich das Ende der Welt?" (Optik); "Sind wir das Zentrum der Welt?" (Astrophysik)
Nach einem Zitat von Albert Einstein: "Wenn die Menschen nur über das sprächen, was sie begreifen, dann würde es sehr still auf der Welt sein", lädt der Physikunterricht dich ein diesen Fragen auf den Grund zu gehen und deine Allgemeinbildung zu erweitern, damit auch du begreifst und mitreden kannst.

Unterricht

Der Physikunterricht am Gymnasium Parsberg gestaltet sich folgendermaßen:
In der siebten Jahrgangsstufe wird Physik unter dem Namen "Natur und Technik" zweistündig unterrichtet. Es gibt noch keine Schulaufgaben, aus Stegreifaufgaben und mündlichen Noten, den kleinen Leistungserhebungen, wird eine Physiknote gebildet, die zusammen mit Informatik eine Gesamtnote für das Fach Natur und Technik ergibt.
Ab der 8. Klasse ist Physik ein Kernfach. Das bedeutet: Pro Halbjahr wird eine Schulaufgabe geschrieben. Anders als in den meisten Fächern werden Schulaufgaben und kleine Leistungserhebungen gleich gewichtet. Die Durchschnittsnote der Schulaufgaben "zählt" also genau so viel wie die Durchschnittsnote aller kleinen Leistungserhebungen
Je nach gewähltem Zweig ist ab der achten Jahrgangsstufe die Stundenzahl unterschiedlich, die grundlegenden vermittelten Lerninhalte sind jedoch gleich. Beim sprachlichen Zweig wird Physik bis zur 11. Klasse zweistündig unterrichtet. Schüler der naturwissenschaftlichen Ausbildungsrichtung haben eine zusätzliche Stunde in geteilten halben Klassen. In allen Klassen wird großer Wert auf eigenständiges Experimentieren gelegt. Ausgehend von angeleiteten Versuchen für die jüngeren Schüler erwerben die Schüler zunehmend die Kompetenzen selbständig Versuche zu planen, durchzuführen und auszuwerten.
Mögliche Versuche sind der Bau eines Elektromotors, die Bestimmung der eigenen Leistung oder auch ein Modellversuch zum Treibhauseffekt um nur einige wenige zu nennen. Aufgrund der zusätzlichen Stunde im naturwissenschaftlichen Zweig kann Experimenten noch mehr Zeit eingeräumt werden.
Entsprechend dem Lehrplan werden in dieser zusätzlichen Stunde auch Profilthemen behandelt wie z.B. Halbleiterbauelemente oder Klima.
Zu beachten ist folgendes: Diese Profilthemen stellen einen zusätzlichen Lerninhalt mit großem Alltagsbezug dar, auf den in der anschließenden Qualifikationsphase nicht mehr zurückgegriffen wird. Die Schüler haben also unabhängig vom vorher gewählten Zweig das gleiche Grundwissen, Schülern des sprachlichen Zweigs sind somit keine Nachteile entstanden, wenn sie in der 12. Klasse Physik weiterbelegen.
In der Oberstufe wird Physik 3-stündig gelehrt. An unserer Schule wird in der 12. Jahrgangsstufe entsprechend dem Lehrplan Physik unterrichtet, in der 13. Jahrgangsstufe wird die Lehrplanalternative Astrophysik angeboten. Mit dieser Kombination ist es möglich entweder das schriftliche Abitur in Physik zu wählen oder mündlich das Kolloquium abzulegen. Pro Ausbildungsabschnitt wird eine Klausur geschrieben, welche genau so viel zählt wie alle kleinen Leistungserhebungen zusammen.

Seminare

Seit Jahren werden unter dem Leitfach Physik Seminararbeiten angeboten. Themen der letzten Jahre waren:

W-Seminare:
16/18 Jugend forscht
15/17 Physik an der Nahtstelle zur Medizin
15/17 Jugend forscht
14/16 Elektromobilität
13/15 Windkraftanlagen

Wettbewerbe

• Physik im Advent
  
• Physik-Olympiade

Hilfreiche Links

• http://www.leifiphysik.de/ (Hier finden sich nach Jahrgangsstufe bzw. Themen sortiert zahlreiche Materialien, Filme, Animationen, Aufgaben und Tests)
• http://smart.uni-bayreuth.de/ (Eine Aufgabensammlung mit Lösungen)

Offene Ganztagsschule 2023/2024

Überblick zum pädagogischen Konzept

Ziele:

• Die Offene Ganztagsschule soll den Schülerinnen und Schülern einen strukturierten Nachmittag bieten -in der Regel von Montag bis Donnerstag.
• Sie soll die Teilnehmer bei der Erledigung schulischer Arbeiten unterstützen.
• Sie soll den Teilnehmern einen Erfahrungsraum für soziales Miteinander bieten.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• tägliches gemeinsames Mittagessen Montag -Donnerstag (verpflichtend)
• Hausaufgabenbetreuung
• verschiedene Neigungsangebote (nach verbleibender Zeit)
• ggf. Fördermaßnahmen (u. U. kostenpflichtig)

Zeitstruktur der Offenen Ganztagesschule:

Sonstiges:

• Das Angebot ist im Zeitrahmen von Montag bis Donnerstag von 13.10 –16.15 Uhr kostenlos. Das Mittagessen ist allerdings individuell zu bezahlen.
• Im begründeten Einzelfall (z. B. aus Gründen der Schülerbeförderung) kann die Betreuungszeit bereits um 15.30 Uhr enden.
• Betreuungsangebote über den obigen Zeitrahmen hinaus sind kostenpflichtig, sofern sie angeboten werden können.
• Jeder Teilnehmer muss an mindestens zwei Nachmittagen teilnehmen, wobei der Pflichtunterrichtsnachmittag (oder Wahlunterricht) als ein Präsenznachmittag mitgezählt wird. Die Schüler sind aber verpflichtet, nach diesem Pflicht-/ Wahlunterricht bis 16.15 Uhr am Ganztagsangebot teilzunehmen. Zusätzlicher Nachhilfeunterricht oder Instrumentalunterricht ist u. U. kostenpflichtig
• Die Betreuung erfolgt durch außerschulische Partner, z. B. Sozialpädagogen, Erzieher, Honorarkräfte, also in der Regel nicht durch Lehrkräfte der Schule.
• Die Betreuung kann in jahrgangsstufenübergreifenden Gruppe(n) mit max. 25 Teilnehmern pro Gruppe stattfinden.
• Die Anmeldung ist für das gesamte Schuljahr verbindlich.
• Es besteht durch die Anmeldung dieselbe Anwesenheits-, Teilnahme- und
  Entschuldigungspflicht wie im regulären Vormittagsunterricht.

Informationen zum Konzept der Ganztagesschule finden Sie auch auf den Seiten des Ministeriums:

http://www.km.bayern.de/eltern/schule-und-familie/ganztagsschule.html

Stand: April 2023

Beauftragte für Suchtprävention

Frau Christiane Kittel ist unsere Beauftragte für Suchtprävention. Bei Problemen in diesem sensiblen Bereich wenden Sie sich bitte vertrauensvoll an sie.